Desde pequena admirei as princesas produzidas pela Disney. No alto dos meus 54 anos, já vesti minhas filhas de Branca de Neve, Cinderela e tantas outras que nos fazem entrar no mundo do “Conto de fadas” e, assim, eu reproduzi uma consciência coletiva do “Faz de contas”...
Em 2014, um artista Libanês, que utiliza o pseudônimo de Saint Hoax (http://www.sainthoax.com/), fez uma campanha com as princesas machucadas na face e, neste trabalho, utilizava um questionamento de impacto: When did he stop treating you like a princess? - Quando ele parou de tratá-la como uma princesa?
Fiquei impressionada por Hoax ter o mesmo pensamento que eu ao relacionar o sonho de criança, dando a entender que o principal agressor da violência doméstica seria o “Príncipe Encantado”. Acredito que ele se inspirou em tantas mulheres que viram o sonho se tornar no pesadelo da violência física, psíquica, moral, sexual e patrimonial... a transformação da promessa de amor eterno em desprezo e humilhação das vítimas de agressão.
Também encontrei um TCC da graduação de Comunicação Social, que relacionava as princesas com a evolução das mulheres através do tempo (LOPES, 2015), o que me deu segurança com a sequência das produções da Disney e a licença poética de descrever algumas colocações da autora (trecho a seguir), com o objetivo de traçar os estereótipos da mulher através da expressão simbólica das princesas e ao final deste texto, explanar as consequências do confinamento provocado pelo Corona Vírus.
Branca de Neve foi a primeira delas (1937), seguida de Cinderela (1950) e Aurora (1959) do filme A Bela Adormecida. Estas “Princesas Clássicas”, foram criadas “por” e “para” os homens: eram adolescentes lindas, com Arquétipo “Donzela” e “Grande Mãe”. As princesas desta época eram responsáveis pelos trabalhos domésticos, passivas, vivendo o amor à primeira vista e esperando o príncipe resgatá-las. Nestes desenhos os personagens eram planos, representavam o bem e o mal. Não tinham nuances de personalidade, sempre existia o final feliz e a destruição dos inimigos. Nesta geração, o homem protagonizava as decisões no trabalho e no lar, muitas mulheres foram impedidas de estudar e trabalhar.
Princesas Clássicas: Branca de Neve, Cinderela e Aurora
Como o mundo sofria mudanças nos costumes, as “Princesas Rebeldes”, surgiram entre 1989 a 1998, mostrando uma personagem feminina mais ativa. Assim, Ariel (1989), Bela (1991), Jasmine (1992), Pocahontas (1995) e Mulan (1998) tinham o Arquétipo “Andarilho” e “Guerreira-herói”, com atos de coragem, força e independência. Elas saem a procura da felicidade, se rebelam contra os pais e as tradições para conquistar o que sonham. Nesta fase, o amor pelo “Príncipe Encantado” é construído ao longo da produção. No mundo real, as mulheres procuravam se impor no mercado de trabalho, muitas exerciam o papel de chefe da família e sustentavam os filhos.
A última desta fase é uma “Princesa Guerreira”: Mulan. A chinesa rejeita o estereotipo de gueixa, se alista no exército, substituindo o pai idoso, para combater uma invasão huno. A guerreira se veste como homem e é ela que salva o imperador. Ao final da película, ela fica com o seu par romântico o capitão Li Shang. Algumas “Princesas Rebeldes” mostram um Studio que visualiza a globalização no mundo, pois suas protagonistas têm o biotipo diversificado: uma árabe (Jasmine), uma princesa indígena americana (Pocahontas) e uma oriental (Mulan).
Princesas Rebeldes: Ariel, Bela, Jasmine, Pocahontas e Mulan
Em 2009, surge a “Princesa Contemporânea”, no filme “A princesa e o sapo”. Tiana é a única princesa negra, que sonhava em abrir um restaurante em Nova Orleans (EUA) e o príncipe é um sapo. Ao longo da trama, ela percebe que a coisa mais importante no mundo não é só o sucesso e muito trabalho, mas um equilíbrio entre amizade, amor e diversão. O filme nos faz refletir sobre o papel da mulher atualmente, que geralmente está dividida entre a carreira profissional e a vida particular, sendo submetida a três jornadas diárias, duas no trabalho e uma reservada aos afazeres domésticos.
Rapunzel, de Enrolados (2010), é curiosa e deseja explorar o mundo. Esta princesa é eficientemente educada na literatura e talentosa em quase todas as áreas como música, astronomia e arte. No mundo real, faço um paralelo de como a mulher precisa se preparar intelectualmente para crescer na vida profissional e disputar um lugar.
Em Valente (2012), a princesa desbanca os pretendentes ao ganhar um torneio de arco e flechas para se tornar livre. A conduta rebelde de Mérida, materializada no cabelo abundante, cacheado e ruivo, leva a princesa a viver em discordância com a mãe, uma rainha tradicional. Ao invés do amor romântico de um casal, o filme Valente, mostra o amor fraternal, entre mãe e filha, sem príncipe marcante no enredo.
Frozen (2014) também revela um amor fraternal, só que entre as duas irmãs (Elsa e Anna), apresentando uma relação de amor reformulada, maior do que seria com um “Príncipe Encantado”. As irmãs de “Frozen” se tornaram rapidamente dois dos produtos de maior sucesso em todo o mundo, povoando a imaginação de muitas meninas. Estes dois últimos filmes mostram um deslocamento do par romântico, tendo como enredo principal outro foco, valorizando outros papeis femininos nos filmes.
Princesas Contemporâneas: Tiana, Rapunzel, Mérida, Elsa e Anna.
Como um sinal, devemos nos fortalecer e praticar a SORORIDADE, palavra que se refere à união entre as mulheres e ao fim da rivalidade feminina. Mulheres que se solidarizam por outras mulheres. Somos todas muito diferentes e, nos apoiando, seremos mais fortes profissional e psicologicamente.
Assim, após explanar 12 filmes e 13 princesas, podemos comprovar a genialidade da Walt Disney, que influencia a expressão simbólica feminina há tantas gerações. Os desenhos animados fazem uso de imagens arquetípicas, que representam conteúdos inconscientes e produzem efeitos psicológicos em seus espectadores. O “Faz de conta” nos sinalizam as conquistas femininas alcançadas, o que poderíamos supor a diminuição da violência de gênero atualmente.
No mundo real, infelizmente tenho lido artigos que dizem respeito ao aumento da violência contra a mulher nos últimos tempos, inclusive durante o confinamento da Pandemia do Corona Vírus. Alguns autores relatam que na China, primeiro país a notificar o vírus e epicentro da pandemia, houve aumento nos pedidos de divórcios, pois o enclausuramento gerou conflitos conjugais. Na Argentina, Canadá, Alemanha, Reino Unido e Estados Unidos aumentaram a procura por abrigos de emergências para proteção de mulheres. No Reino Unido, houve incremento de 65% nas denúncias contra agressores e, na Austrália aumentou 75% das buscas na internet relacionadas ao apoio às mulheres em situação de violência doméstica (BARBOSA et al., 2020).
Em relação ao Brasil, Barbosa et al. (2020) evidenciam que a procura por abrigo para mulheres triplicou na Baixada Santista (SP) e que os assassinatos de mulheres em casa dobraram na cidade de São Paulo durante as medidas de isolamento social impostas pelo COVID-19. Além disso, um levantamento realizado pelo Ministério Público (SP) mostrou que os pedidos de medidas protetivas de urgência, feitas pelas mulheres, aumentaram 29% no mês de março/2020. Os dados da linha “Ligue 180” apresentaram aumento de aproximadamente 9% no número de ligações que recebe denúncias de violência contra a mulher em todo o país, durante a quarentena recomendada por governos estaduais e municipais.
No Acre, a comparação dos feminicídios no consolidado do trimestre mostra crescimento de 33%. No Mato Grosso os feminicídios dobraram – foram de 11 no 1º trimestre de 2019 e de 22 mulheres no 1º deste ano. No Pará, os homicídios de mulheres cresceram 11,8% e os feminicídios 187,5%. (FÓRUM BRASILEIRO DE SEGURANÇA PÚBLICA, 2020).
Quais os motivos levaram ao aumento da violência contra a mulher durante a Pandemia do COVID-19? Melo, et al (2020) sugerem alguns pontos que favoreceram este fato: a condição financeira da família abalada, o aumento do uso de álcool, a perda de contato socioafetivo da mulher, a diminuição do acesso das mulheres a fontes de ajuda, e ainda, o uso do isolamento como modo de controle da parceira.
O que podemos fazer para conter a violência contra a mulher? De acordo com o FÓRUM BRASILEIRO DE SEGURANÇA PÚBLICA, (2020) deve-se: Diversificar os canais possíveis para denúncias: telefone, online, mas também em serviços essenciais; Criação de canais nos quais vizinhos e familiares possam denunciar; Criação de campanhas de divulgação dos serviços destinados à proteção das mulheres; Garantia de resposta rápida das autoridades para a proteção da mulher, seja para retirar o autor de violência de dentro de casa ou para colocar a mulher em local seguro; Reforçar a articulação das redes locais de proteção à mulher; Preparar estabelecimentos comerciais, por meio de campanhas educativas e outros, para lidarem com mulheres vítimas de violência, seja prestando informação, seja prestando apoio, colocando-as em contato com autoridades.
Diante desta triste realidade, finalizo este texto, desejando enaltecer a força das Princesas Contemporâneas, das mulheres guerreiras, ativas, que saem em busca do sonho. É imprescindível que, diante dos argumentos expostos, todos se conscientizem com a campanha das princesas do artista Saint Hoax, com a expressão: It’s never too late to put an end to it – Nunca é tarde demais para colocar um fim a isto...
Patrícia Moreira Rabello
31 de agosto 2020
REFERÊNCIAS
BARBOSA, JEANINE PACHECO MOREIRA; LIMA, RITA DE CÁSSIA DUARTE; MARTINS, GABRIELA DE BRITO; LANNA, SOLANGE DRUMOND; ANDRADE, MARIA ANGÉLICA CARVALHO. [Preprint] – Intersectionality and other views on violence against women in times of pandemic by COVID-19. Data de publicação: 2020-05-14. https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.328
FÓRUM BRASILEIRO DE SEGURANÇA PÚBLICA. Nota Técnica Violência Doméstica durante a Pandemia de COVID-19, 16 de abril de 2020. Forum Brasileiro de Segurança Pública em parceria com Decode. Disponível em: http://forumseguranca.org.br/wp-content/uploads/2018/05/violencia-domestica-covid-19-v3.pdf . Acesso em 31/08/2020
LOPES, KELS. ANÁLISE DA EVOLUÇÃO DO ESTEREÓTIPO DAS PRINCESAS DISNEY. Trabalho de conclusão de curso do Centro Universitário de Brasília – UniCEUB, como requisito parcial para a obtenção do título de Bacharel em Comunicação Social com habilitação em Publicidade e Propaganda, 52p, 2015.
MELO, Bernardo Dolabella et al. Violência doméstica e familiar na COVID-19. Saúde mental e atenção psicossocial na pandemia COVID-19. Rio de Janeiro: Fiocruz. 2020. Disponível em: < https://portal.fiocruz.br/documento/saude-mental-e-atencaopsicossocial-violencia-domestica-e-familiar-na-pandemia-de-covid-19> Acesso e: 31/08/2020
